El cartel

Bloque 1

 

¡Planea!

 

Te invitamos a realizar una campaña en tu escuela para difundir con carteles la importancia de la amistad y reflexionar sobre lo que significa ser buenos amigos, además de pensar en las acciones que deben evitar porque rompen la confianza entre compañeros y la armonía en la escuela.

 

Recuerda que el cartel es un texto cuyo propósito es informar sobre algo, ya sea un evento, un espectáculo o una campaña informativa.

 

En esta ocasión, crearás un cartel preventivo–educativo. Este tipo de texto tiene el objetivo de promocionar campañas institucionales que alerten contra determinada situación y adviertan sobre consecuencias peligrosas para la comunidad en general. Por ejemplo, una campaña contra el maltrato entre compañeros.

 

1. Organicen una sesión grupal donde expresen su opinión sobre qué acciones y actitudes promueven la amistad.

 

2. Ahora, reúnete con tres compañeros y, con base en las ideas expresadas en el grupo, piensen en la información que les gustaría exponer en su cartel.

 

3. Comenten su opinión acerca de las siguientes preguntas que los orientarán para elaborar el cartel.

  • ¿Cuál es la intención del cartel?
  • ¿A quién va dirigido?
  • ¿Cuál es la idea central del cartel?
  • ¿A qué debe hacer referencia la imagen que se integre en el cartel?
  • ¿Qué frase impactante convendría incluir para atraer al público?

 

¡Escribe!

 

4. Redacten la información del cartel, diséñenlo e incluyan imágenes que complementen su mensaje. Muestren su cartel en clase.

 

¡Revisa y corrige!

 

5. Pídanle a los compañeros de otro equipo que revisen si su cartel cumple con los siguientes aspectos y valoren si logró difundir información importante sobre la amistad y las buenas acciones en la escuela.

Aspectos

Revisión

¿Cómo se ve el texto?

  • El tamaño de la letra es el apropiado.
  • La ilustración se relaciona con lo que se informa.
  • El cartel es atractivo.
  • El tamaño de las imágenes es adecuado.

¿Qué dice el texto?

  • Se emplearon frases impactantes para el público y llamativas para la campaña.
  • ¿El uso de los signos de admiración (¡!) o de interrogación (¿?) es correcto?

¿Para qué sirve el texto?

  • El cartel cumplió el propósito de promover la amistad y la armonía en la comunidad escolar.

 

6. De acuerdo con las observaciones de sus compañeros, corrijan el cartel e inicien la campaña de promoción en la escuela, ya sea imprimiendo los carteles y pegándolos en distintos sitios o enviándolos por correo electrónico.

 

 

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