Practica expresividad

Bloque 3

 

La expresividad es indispensable en la lectura en voz alta para lograr en la audiencia la comprensión y el disfrute del texto. Para desarrollar la expresividad debes identificar quiénes participan en el texto (narrador, personajes, una persona que fue entrevistada, etc.) y usar la fuerza y el volumen de tu voz para representarlos; además de hacer gestos y movimientos corporales para expresar su intención.

 

 

La siguiente actividad, te ayudará a desarrollar la expresividad.
 
 
 
 
1. Lee, en voz alta, el siguiente párrafo tomado del texto “África ruge en los cines”:

 

El naturalista Keith Scholey dirige el documental Felinos de África. Él nació en Tanzania (África), estudió zoología y ha dedicado su vida a proteger la vida salvaje. Sin embargo, entendió que la mejor manera de difundir sus conocimientos era por medio de documentales (historias contadas por televisión).

 

2. Lee en voz alta el siguiente párrafo del mismo texto.

 

“Ésta es una pasión fantástica, porque observo a los animales. Mi profesión me ha permitido hacer películas para compartir esta conexión y experiencias con millones de personas. Es el trabajo perfecto…”, comentó el naturalista desde Los Ángeles.

 

3. Reflexiona: ¿qué función tienen las comillas en el segundo párrafo?, ¿crees que debe cambiar la expresividad entre el primero y el segundo párrafo por la presencia de las comillas?, ¿por qué?

 

4. Observa que en el primer párrafo la intención es difundir datos sobre el director del documental, mientras que en el segundo párrafo la intención es expresar lo que el naturalista dijo, por lo que la fuerza y variación de la voz se debe modificar al leer un texto entrecomillado para que la audiencia comprenda que se trata de una cita textual; en este caso, pronunciarlo con emoción como si lo estuviera diciendo el investigador.

 

5. Con ayuda de tus papás, graba en un audio, con la expresividad adecuada, tu lectura en voz alta del texto "África ruge en los cines" de la página 78 de tu libro Innovación lectora 3. Envía el audio a tu profesor para que lo revise.

 

Tu profesor registrará en un sistema de evaluación tu desempeño para valorar el nivel de dominio que has alcanzado en expresividad.