La receta

Bloque 4

 

¡Planea!

 

Una manera para pasar tu tiempo libre y divertirte en familia es haciendo deliciosos postres siguiendo una receta que luego puedes enseñar a tus amigos.

 

1. Platica con tus papás sobre los dulces o postres tradicionales que más les gustan y cómo los preparan.

2. Decide:

  • ¿Cuál de esos postres te gustaría enseñarle a tus amigos a preparar?
  • ¿Qué ingredientes necesitarán?

 

3. Junto con tu maestro, organicen un festival gastronómico en el que muestren los postres y las recetas que escribirán.

 

¡Escribe!

 

Recuerda que las recetas son textos instructivos; por lo tanto, tienen un formato especial.

 

4. Revisa con atención los cuadros que te presentamos a continuación y tenlos presentes para redactar tu receta.

 

5. Redacta las instrucciones a seguir para preparar el postre que elegiste. Para ello, completa el siguiente cuadro en tu cuaderno con la información necesaria.

 

¡Revisa y corrige!

 

6. Al concluir, pídele a un compañero que lea tu receta y valore si cumplió con su propósito: instruir para elaborar un postre.

7. Solicita que revise los siguientes aspectos en tu receta.
 
Revisión Aspectos

¿Cómo se ve el texto?
  • La receta tiene el nombre o título del platillo.
  • Presenta los ingredientes y las cantidades requeridos.
  • La información está organizada en párrafos e instrucciones.
¿Qué dice el texto?
  • Los pasos a seguir para elaborar el postre están organizados correctamente.
  • Se usan conectores en el texto.
  • Los verbos describen adecuadamente las acciones a realizar.
  • Hay marcas gráficas que organizan la información.
  • Tiene ilustraciones que apoyan la explicación.

¿Para qué sirve el texto?
  • Las instrucciones permiten al lector preparar la receta.

 

8. Corrige y reescribe tu receta de acuerdo con las observaciones de tu compañero y entrégala a tu profesor para presentarla en el festival gastronómico del grupo.

 

 

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