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Leer en voz alta implica pronunciar nítidamente todas las palabras; por eso, debes cuidar que tu dicción sea buena para que las personas que te escuchen noten que pronuncias con claridad las frases en las que se repite un mismo sonido o las sílabas de las palabras complejas. Es importante que reflexiones sobre la lengua y sus sonidos, que los conozcas e identifiques para que puedas reproducirlos correctamente cuando lees. El siguiente ejercicio te ayudará a practicar tu dicción.
1. Lee en voz alta las siguientes palabras de dos, tres, cuatro, cinco y seis sílabas; observa que a la derecha de la palabra colocamos la forma en que están constituidas (la C corresponde a consonante y la V a vocal), observa también que la sílaba tónica aparece en negritas. Eleva ligeramente el volumen en la sílaba tónica de cada una.
| tala |
ta – la
CV – CV
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crías |
crí – as
CCV – VC
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| cuerpo |
cuer – po
CDC – CV
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cielo |
cie – lo
CVV – CV
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| están |
es – tán
VC – CVC
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control |
con – trol
CVC – CCVC
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| tareas |
ta – re – as
CV – CV – VC
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conducir |
con – du – cir
CVC – CV – CVC
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| tangibles |
tan – gi – bles
CVC – CV – CCVC
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planean |
pla – ne – an
CCV – CV – VC
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| árboles |
ár – bo – les
VC – CV – CVC
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especie |
es – pe – cie
VC – CV – CVV
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| escalera |
es – ca – le – ra
VC – CV – CV – CV
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consecuente |
con – se – cuen – te
CVC – CV – CDC – CV
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| descenderá |
des – cen – de – rá
CVC – CVC – CV - CV
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finalidad |
fi – na – li – dad
CV – CV – CV – CVC
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| inundaciones |
i – nun – da – cio - nes
V – CVC – CV – CD – CVC
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estimulación |
es – ti – mu – la - ción
VC – CV – CV – CV – CDC
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| beneficiarios |
be – ne – fi – cia – rios
CV – CV – CV – CD – CDC
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comprometidas |
com – pro – me – ti – das
CVC – CCV – CV – CV – CVC
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| microorganismos |
mi – cro – or – ga – nis – mos
CV – CCV – VC – CV – CVC – CVC
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características |
ca – rac – te – rís – ti – cas
CV – CVC – CV – CVC – CV – CVC
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2. Lee en silencio las siguientes palabras. Cópialas en una hoja y marca dónde está la sílaba tónica.
multicolores indirectamente
microorganismos admirablemente
recolección seriamente
renuevan juiciosamente
deshaciendo
3. Ahora, lee en voz alta las palabras de tu lista elevando ligeramente el volumen en la sílaba tónica que marcaste.
4. Lee en voz baja el siguiente texto. Hazlo despacio para que te familiarices con los sonidos de cada palabra.
Como consecuencia cuenta que microorganismos multicolores renuevan la recolección deshaciendo hilo a hilo admirablemente la historia humana.
5. Lee una vez más el texto anterior, ahora en voz alta.
6. Ahora, lee el mismo texto lo más rápido que puedas sin trabarte.
7. Haz una última lectura del mismo texto en voz alta a velocidad normal. Reflexiona en qué te ayudaron los ejercicios anteriores para mejorar tu dicción.
8. Graba en un audio tu lectura en voz alta del texto “Gaia, el futuro del arca” que está en la página 16 de tu libro Innovación lectora 6. Para ello, puedes usar un celular o una grabadora portátil. No olvides leer con buena dicción. Después envía por correo el audio a tu profesor.
Tu profesor escuchará tu grabación y registrará en un sistema de evaluación tu desempeño para valorar el nivel de dominio que has alcanzado.
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