1 Los cerdos mandan en la granja:

A. Porque son más fuertes.

B. Porque saben más.

C. Porque Jones los puso a cargo.

D. Porque son más trabajadores.

2 ¿Quiénes son “los camaradas salvajes”?

A. Los gatos.

B. Los patos.

C. Los conejos.

D. Los lobos.

3 Por lo que dice el texto se deduce que los Jones:

A. Eran sumisos y torpes.

B. Eran abusivos y odiosos.

C. Eran prácticos e inteligentes.

D. Eran cariñosos y buenos.

4 ¿Por qué resulta trascendente que los animales tengan una bandera?

A. Porque es lo que los identifica.

B. Porque los hace diferentes de los humanos.

C. Porque es el símbolo del trabajo.

D. Porque les permite controlar a los otros.

5 Este cuento...

A. Permite conocer cómo se organizan los animales de la granja.

B. Ilustra la crueldad del hombre hacia la mujer.

C. Explica las diferentes inteligencias de los animales.

D. Compara una sociedad de animales con la de los hombres.

6 ¿Cómo se identifican los diálogos en el cuento?

A. Con cursivas.

B. Con comillas.

C. Con guiones.

D. Con mayúsculas.

7 ¿Por qué resulta importante en el cuento leer cómo aprenden a leer los animales?

A. Para entender por qué los cerdos tienen más poder.

B. Para entender las jerarquías entre los animales.

C. Para entender quién es más aplicado.

D. Para entender por qué los Jones se fueron.

8 Para dar una mejor opinión sobre esta historia...

A. Hay que visitar una granja.

B. Hay que leer toda la novela.

C. Hay que leer la biografía del autor.

D. Hay que leer críticas de la novela.

9 El episodio de la leche y las manzanas ayuda a predecir que:

A. Los cerdos recapacitan y reparten parejo la comida.

B. Las vacas ya no quieren dar leche.

C. Los animales empiezan a sentirse oprimidos por los cerdos.

D. Un día toda la leche y las manzanas han sido robadas.

10 El idioma original en que fue escrito este texto es:

A. Español

B. Francés

C. Alemán

D. Inglés