Español 3. Serie Saberes es una obra diseñada para la enseñanza de la lengua española y su uso adecuado en diversas prácticas sociales de lenguaje, con el fin de que los alumnos desarrollen las competencias para la vida y sean capaces de:
Estas competencias, necesarias para desempeñarse en la sociedad actual, dotarán a los alumnos de habilidades y conocimientos que les permitirán comunicarse y funcionar de manera efectiva en diferentes contextos y situaciones.
Considerando que los vertiginosos avances tecnológicos e informáticos han transformado el modo como construimos el conocimiento, Pearson le ofrece hoy distintas herramientas electrónicas que fortalecen la labor docente y desarrollan habilidades digitales en los jóvenes.
Una de esas herramientas es la versión digital de sus libros impresos, que ofrece ejercicios y actividades interactivas, galerías de imágenes, mapas conceptuales y otros recursos de ampliación que ayudan a reforzar lo estudiado en el libro de texto.
Actualmente la educación tiene como propósito conformar personas integrales, respetuosas del entorno y de las diferentes maneras de pensar y de actuar de los otros; que sean capaces de planear un proyecto, comprometerse y autorregularse para llevarlo a cabo.
Por ello le proponemos que lleve a cabo un proyecto anual donde los alumnos participen para poner en juego todas sus competencias.
El proyecto involucra diversos conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados en todas las asignaturas de primer grado de secundaria. Lo invitamos a realizar en conjunto con el grupo esta gran aventura.
Adriana Ma. De Teresa Ochoa es reconocida autora de libros de texto de Español en nivel secundaria, y de Literatura y de Taller de lectura y redacción en nivel bachillerato. Es doctora tutoral en Letras por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en la que se ha desempeñado como profesor titular definitivo de tiempo completo desde 2008. Es también investigadora de Teoría y crítica literaria y de Didáctica de la lengua y la literatura.
Eleonora Achugar Díaz es Maestra bilingüe en Creación literaria por la Universidad de Texas. Es docente del curso de formación de instructores a distancia del diplomado “La intervención pedagógica en el aprendizaje del español en la educación secundaria” de la UNAM/SEP, y ha sido miembro del Comité de Elaboración de Reactivos de Competencia Comunicativa de la prueba ENLACE, Educación Básica, tercero de secundaria, así como docente del curso de actualización de maestros de secundaria de la asignatura de Español, “Fortalezcamos algunos contenidos de Español”.