1. Lee los siguientes versos y selecciona qué aspecto de los cuentos clásicos se cambió y qué efecto tiene.

Había también
un príncipe malo,
una bruja hermosa
y un pirata honrado.
Fuente: José Agustín Goytisolo, "El lobito bueno", disponible en:https://enredversados.wordpress.com/2015/03/10/el-lobito-bueno-de-jose-agustin-goytisolo/

a) Cambian las características de los personajes. Se logra un efecto cómico.

b) Cambian las situaciones del cuento.

c) Se logra un efecto dramático.

d) Se logra un efecto dramático. Cambian las situaciones del cuento.

2. Lee el siguiente fragmento de una versión de Caperucita Roja e identifica los aspectos que se modificaron.

—Bien. La niña se fue al bosque y se encontró una jirafa.
—¡Qué lío! Se encontró al lobo, no una jirafa.
—Y el lobo le preguntó: “¿Cuánto son seis por ocho?”
—¡Qué va! El lobo le preguntó: “¿Adónde vas?”
Fuente: Gianni Rodari, "A enredar los cuentos", disponible en: http://ciudadseva.com/texto/a-enredar-los-cuentos/

a) Cambian los personajes.

b) Cambian las situaciones. Cambian los diálogos.

c) Cambia la atmósfera.

d) Cambia la atmósfera. Cambian los personajes.

3. Recuerda un cuento de hadas y elige qué elementos se pueden cambiar para darle una atmósfera diferente.

a) Los lugares donde ocurren los hechos. La descripción del clima y los ruidos. La época en que se desarrolla la historia.

b) La estructura del cuento.

c) Todas las anteriores

d) Todas las anteriores. La estructura del cuento.

4. Si queremos decir cómo es un personaje o un lugar, ¿qué debemos incluir en nuestro relato?

a) Escenarios

b) Situaciones.

c) Descripciones. Diálogos.

d) Descripciones. Situaciones.

5. ¿Qué recursos puedes usar para evitar repeticiones al mencionar varias veces a un personaje?

a) Expresiones sinónimas.Pronombres.

b) Adjetivos.

c) Verbos.

d) Verbos. Adjetivos.