1. Elige la respuesta que complete el párrafo en orden :

El Sol es nuestra principal fuente de energía, ________ ________ , esta no es duradera, ______ ______ solo le quedan combustible para 5 mil millones de años más. ________ el Sol tiene aún mucha vida que dar, poco es el tiempo que le queda de vida. ____ ________ _____, los científicos insisten en que no debemos asustarnos, ________ la vida de las estrellas se mide en millones de años.

a) Aunque - entre otros - pero - ya que - pues

b) Aún - sin embargo - pero - aunque - ya que - entre otros

c) Sin embargo - ya que - aunque - a pesar de - pues

2. Elige la opción que complete el siguiente párrafo con las expresiones que creas convenientes.

¿Por qué resulta necesario analizar y comparar la información que aportan diversas fuentes sobre un tema antes de escribir un artículo informativo sobre el mismo?

Contrastar _______ sobre un mismo tema permite, _______ _______ cosas, comprobar la veracidad de los datos obtenidos, contar con diversas _______ , enriquecer la información inicial con datos nuevos, establecer nuevas líneas de investigación (nuevas preguntas), avalar datos, justificar lo dicho con citas _______ , etcétera.

a) información - entre otras - opiniones - textuales.

b) entre otras - opiniones - información - textuales.

c) información - opiniones - entre otras - textuales.

3. Ordena los pasos que debes seguir para publicar un artículo informativo.

I. De acuerdo con el contenido del texto, definir cuál será el soporte más idóneo: un sitio de internet, una revista temática, un blog personal, entre otro.
II. Escribirlo siguiendo un proceso que va de la elección del tema a la edición del texto mismo.
III. Investigar la información que se verá reflejada en los datos incluidos.

a) I, II Y III.

b) III, II, I.

c) II, III y I.

4. Relaciona ambas columnas

I. Ideas secundarias
II. Ideas principales
III. Ideas complementarias

a) Precisan y ejemplifican las secundarias. Se identifican porque están directamente vinculadas con los recursos empleados en las ideas secundarias.
b) Están relacionadas con el tema general. Se identifican porque son afirmaciones que plantean el punto de vista del texto.
c) Permiten ampliar y brindar información específica sobre las ideas principales. Se identifican porque se plantean con ejemplos, explicaciones, comparaciones, descripciones, citas, repeticiones, entre otros

a) Ia, IIb, IIIc

b) Ic, IIb, IIIa

c) Ib, IIc, IIIa

5. Elige la respuesta que complete el párrafo en orden :

La cita textual es un ________ de texto de otro ________ , extraído de una fuente de ________ . Suele ser ________ (fragmento de libro), ________ (texto tomado de revistas, periódicos o publicaciones periódicas), ________ (extractos de programas de radio y películas o pinturas, entre otros), ________ (fragmento de una entrevista a protagonistas o testigos de un suceso, así como a especialistas en un tema), entre otros.

a) bibliográfica - autor - consulta - fragmento - hemerográfica - testimonial - audiovisual.

b) fragmento - autor - consulta - bibliográfica - hemerográfica - audiovisual - testimonial.

c) hemerográfica - consulta - bibliográfica - fragmento - audiovisual - testimonial - autor.