1. Lee las frases y elige verdadero o falso, según corresponda.
a) La pregunta "¿Cómo tú estás?" es un ejemplo de variante en el nivel morfológico o de la forma de las palabras.

a) Veradero

b) Falso

b) Las terminaciones -illo, -illa, -ico o -ica (chiquillo, chiquitico) ejemplifican variantes sintácticas o del ordenamiento de las palabras.

a) Veradero

b) Falso

c) Las palabras guagua, camión y bus ejemplifican variantes en el nivel léxico o de vocabulario.

a) Veradero

b) Falso

d) Palabras como tamal, metate, Xochimilco y tianguis son ejemplo de indigenismos.

a) Veradero

b) Falso

2. El cuento latinoamericano surgió en el siglo...

a) XX.

b) XVIII.

c) XIX.

3. Elige la respuesta que complete el párrafo en orden :

En sus inicios, el cuento buscó ________ (de manera realista) experiencias de la vida de la gente común y corriente, con el propósito de mostrar, ________ u ofrecer ________ sobre distintos aspectos relacionados con el contexto social, histórico o político de la región. Debido a ello, se ________ algunos sectores de la población: indígenas, criollos, mestizos, mineros, campesinos, integrantes de la clase media, entre otros. Esto explica que los ________ procuraran recrear el ambiente, el lenguaje y demás características de los ________ de sus cuentos, que fueran acordes a su clase social, grado de instrucción, profesión, origen rural o citadino.

a) escritores - personajes - comunicar - denunciar - testimonio - representaron

b) escritores- comunicar - personajes - testimonio - denunciar - representaron.

c) comunicar - denunciar - testimonio - representaron - escritores - personajes.

4. Relacionen las palabras con su significado.

I. Bungalow
II. Cabrearse
III. Andate

Vete.
Palabra en inglés que significa casa simple, de una planta.
Cabrearse: Enojarse.

a) Ia, IIb, IIIc.

b) Ib, IIc, IIIa.

c) Ic, IIa, IIIc.

5. Relacionen las características del comentario literario.

I. Introducción
II. Desarrollo
III. Conclusión

a) Se lleva a cabo el análisis del cuento: definir de qué trata el texto (tema) y qué valores representa, en qué época y lugar ocurre la acción, cuál es su ambiente social, quiénes son los personajes, qué características tienen y cómo es su lenguaje.
b) Se ofrece una opinión personal, basada en el interés que despierta la historia, su originalidad, lo bien organizados de todos sus elementos, entre otras posibilidades.
c) Se ofrece información que presenta el texto a comentar y su contexto: datos sobre la época de escritura o publicación, relación con la biografía del autor y con el resto de su obra.

a) Ic, IIa, IIIb.

b) Ia ,IIb ,IIIc.

c) Ib, IIa, IIIc.