1. Marca la opción que indique el elemento que le falta a esta fuente bibliográfica:

De la Garza, Mercedes. En torno al nuevo mundo. México: UNAM/FF y L.

a) Nombre del autor y fecha.

b) Editorial y ciudad de edición.

c) Año y páginas de consulta.

2. Entre los recursos para lograr la cohesión en un texto están:

a) Tener una temática, usar nexos, repetición de palabras, usar elipsis, revisar la concordancia entre sujeto y predicado.

b) Tener una temática, adaptación al tipo y género textual, incluir ideas, opiniones, argumentos, resúmenes y paráfrasis.

c) Incluir el punto de vista del autor, datos, argumentos, bibliografía, citas textuales, nexos y ortografía correcta.

3. Aunque, si, sin embargo, en consecuencia, al igual, pues, son:

a) Paráfrasis.

b) Nexos.

c) Signos de puntuación.

4. Elige verdadero o falso según corresponda.

a) La cohesión establece la unión y la relación entre las distintas partes del texto para construir su significado.

a) Verdadero

b) Falso

b) La coherencia quiere decir que la relación de las distintas partes de un texto pueden ser de diferente tema de manera que se hable de muchas cosas a la vez.

a) Verdadero

b) Falso

c) En toda oración, el número y la persona del sujeto debe ser el mismo que el del verbo conjugado en el predicado.

a) Verdadero

b) Falso

5. Son los usos de las comillas en los ensayos:

a) Para introducir un comentario personal o una aposición.

b) Para introducir términos que se destacan para cuestionarlos o indicar que hay que entenderlos de manera particular y para introducir las citas textuales.

c) Para introducir una aclaración y Para identificar texto dudoso.