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1. Relaciona el tipo de derecho con las características que le correspondan. | Tipo | Concepto | | I. Derechos humanos II. Derecho internacional | a) Establece las obligaciones que deben cumplir los Estados. b) Se considera la libertad, la justicia y la paz en el mundo. c) Impide las relaciones entre las diferentes naciones d) Los estados asumen deberes y compromisos como hacer respetar, proteger y promover. e) Se toma en cuenta la dignidad y el valor de la persona humana |
a) Iab, IIcd.
b) Ibe, IIad.
c) Ice, IIab.
d) Icd, IIae.
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2. Un país que respeta los derechos humanos tiene la capacidad de…
a) Desarrollarse e incrementar los beneficios de su población.
b) Incrementar sus recursos a partir la apropiación de otros territorios.
c) Imponer sus creencias y cultura a otros estados, sin su consentimiento.
d) Beneficiarse a sí mismo, pues podrá expandir su cultura.
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3. Del siguiente listado, ¿quiénes deben respetar los derechos humanos? I. Gobiernos. II. Animales. III. Ciudadanos. IV. Ecosistemas. V. Niños.
a) I, II, IV.
b) I, III, V.
c) II, III, IV.
d) II, IV, V.
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4. Elizabeth, vio en un puesto de periódicos un encabezado que le llamó la atención: “Ecosistemas contaminados, explotados y destruidos”. La joven prosiguió leyendo: “En México cada vez hay mayor explotación de los recursos naturales…” Elizabeth se preguntó: ¿qué acciones debemos realizar los humanos para detener esta situación? I. Dejar las luces encendidas durante todo el día. II. Cambiar hábitos, sobre todo los de limpieza. III. Permitir la explotación de los mantos acuíferos. IV. Controlar la producción de combustibles. V. Utilizar menos los automóviles.
a) I, II, IV.
b) I, III, V.
c) II, III, IV.
d) II, IV, V.
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5. De acuerdo con la situación, Elizabeth afirmó: “si todos supiéramos el significado de respeto, nuestra situación sería diferente”. Con base en ello, ¿qué se entiende por respeto?
a) Hacer a un lado las actividades de las demás personas, puesto que, como individuos debemos de protegernos y desconfiar de los demás.
b) Entender el valor de los demás: el entorno, la cultura, la historia y actuar de manera activa y agradecida con los otros.
c) Es pensar como un individuo que se caracteriza por resolver únicamente los problemas personales y no intervenir en lo social.
d) Es ser una persona que comprende a la sociedad; sin embargo, no interviene en asuntos sociales, debido a que no le interesa solucionar los problemas.
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