1. La crisis económica que afectó a México durante los primeros años de vida independiente tuvo su origen en:

I. el abandono de las principales minas durante los años de guerra.
II. la suspensión casi total del comercio con España.
III. el otorgamiento de cuantiosos créditos a los hacendados españoles.
IV. el desmantelamiento de haciendas y comunidades indígenas.

a) I, II y III.

b) I, III y IV.

c) I, II y IV.

d) II, III y IV.

2. Una de las siguientes afirmaciones acerca del efecto en la caída de los impuestos recaudados por el naciente gobierno mexicano es falsa. Identifícala:

a) El gobierno no dispuso de recursos suficientes para iniciar la reconstrucción del país.

b) Fue necesario recurrir al crédito internacional para cubrir las necesidades apremiantes.

c) La crisis económica se profundizó por falta de recursos y de inversión.

d) Se recurrió a restablecer el sistema de tributos aplicados antes de la Conquista.

3. Tres de las opciones no permiten completar correctamente la siguiente afirmación. Elige el inciso que las

Como consecuencia del deterioro generalizado de las condiciones económicas del país recién independizado:

I. se redujo la brecha entre el ingreso de las clases altas y las bajas.
II. Estados Unidos ofreció un préstamo a cambio de la península de Yucatán.
III. se consideró la posibilidad de adoptar el dólar, como moneda.
IV. se agudizó la desigualdad social existente desde el Virreinato contiene:

a) I, II y III.

b) I, III y IV.

c) I, II y IV.

d) II, III y IV.

4. Dentro de cada corchete podrás identificar que una de las tres opciones permite completar de manera correcta el sentido del párrafo. Determina cuál inciso reúne las opciones correctas:

En materia de educación, durante los primeros años de vida independiente, en México se [redujeron (I) / eliminaron (II) / mantuvieron (III)] las condiciones de su impartición, por lo cual era destinada sólo a las clases [necesitadas (I) / privilegiadas (II) / indígenas (III)], aunque el sistema de enseñanza mutua [propició (I) / impidió (II) / prohibió (III)] que segmentos crecientes de la población tuvieran acceso a la instrucción académica.

a) I, II y I.

b) III, II y I.

c) II, III y II.

d) III, I y III.

5. Identifica el inciso cuyo contenido permite completar correctamente la siguiente afirmación…

Una vez alcanzada su Independencia, México se convirtió en una de las naciones con mayor extensión territorial, la cual abarcaba…

a) poco menos de un millón de hectáreas.

b) una superficie equivalente al doble de la de España.

c) cien mil hectáreas.

d) más de cuatro millones de hectáreas.