1. Método para destruir los microorganismos nocivos de la leche de vaca.

a) Pasteurización.

b) Vacunación.

c) Refrigeración.

d) Esterilización.

2. Logro de ingeniería constructiva a partir del último tercio del siglo XIX.

a) Estructura de hormigón.

b) Refinación del petróleo.

c) Obtención de colorantes.

d) Modelo estándar.

3. Los museos difunden el conocimiento a través de acciones como las que siguen, a excepción de una, que es:

a) La valoración de las culturas antiguas.

b) El aprender al mismo tiempo que entretener.

c) El comercio del arte religioso.

d) El disfrutar de las obras artísticas.

4. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, se estructura de la siguiente manera:
Corriente: Impresionismo
Concepto: _
Representantes: Claude-Oscar Monet y Auguste Renoir.

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Paul Gauguin y Vicent van Gogh.

d) Fauvismo

5. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, que se estructura de la siguiente manera:
Corriente: Postimpresionismo o arte moderno
Concepto: Rompe el ideal de belleza imperante (mujeres y paisajes exóticos).
Representantes: _

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Paul Gauguin y Vicent van Gogh.

d) Fauvismo

6. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, que se estructura de la siguiente manera:
Corriente:_
Concepto: Se nota un uso intenso del color verde.
Representantes: Henri Matisse.

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Fauvismo

d) Las cosas se ven diferentes a como son en realidad.

7. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, que se estructura de la siguiente manera:
Corriente:Expresionismo
Concepto: El artista da una visión interior, o sea, sus intuiciones y sentimientos.
Representantes: Edvard Munch, Georges-Henri Rouault.

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Fauvismo.

d) Ninguna de las anteriores.

8. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, que se estructura de la siguiente manera:
Corriente: Cubismo
Concepto: Los objetos se representan bajo formas geométricas.
Representantes: _

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Paul Gauguin y Vicent van Gogh.

d) Ninguna de las anteriores

9. "Del impresionismo al arte abstracto", selecciona la opción faltante que completa la siguiente información, que se estructura de la siguiente manera:
Corriente: Arte abstracto
Concepto: _
Representantes: Piet Mondrian y Joan Miró.

a) Retrata la impresión que causa la realidad.

b) Pablo Picasso.

c) Fauvismo.

d) Las cosas se ven diferentes a como son en realidad.

10. Los siguientes son avances al implementar las bibliotecas, menos uno ¿Cuál?

a) La escasez de dotaciones y títulos.

b) La creación de ambiente favorable al conocimiento.

c) La instalación sufragada por los gobiernos.

d) El aumento del número de títulos.