1. Responde correctamente los tipos de diálogo (formal o informal) con las características que le corresponden a cada uno. Los participantes expresan ideas completas en sus intervenciones.
a) Diálogo formal
b) Diálogo informal
Se utilizan palabras coloquiales.
No hay un tema específico y se puede cambiar durante el diálogo.
Se utiliza un vocabulario adecuado al tema y a los participantes.
Hay un trato respetuoso entre los participantes.
Los participantes intervienen sin un orden definido y pueden interrumpirse.
2. Identifica a qué tipo de diálogo pertenecen las siguientes oraciones.Profe, ¿qué le gusta más, el rock o la salsa?
Iba a venir en bici, pero mejor tomé el metro.
Descríbeme paso a paso cómo te lavas los dientes.
Qué mala eres. Fui a tu casa y me dejaste plantado.
Usted tiene razón, debemos presentar un informe.
No me vas a creer lo que pasó; deveras, fue increíble.
Estoy a sus órdenes para cualquier duda.
Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse conmigo.
3. ¿Cómo debe ser el lenguaje en una entrevista?
a) Amistoso e informal para que el entrevistado se sienta a gusto.
b) Con palabras que indiquen un trato respetuoso. Adecuado a las características del entrevistado, por ejemplo, la edad y profesión. Usando las palabras adecuadas según el tema de la entrevista.
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores
4. Es importante elaborar un guion para realizar una entrevista porque...
a) Limita el número de preguntas que se harán. Así el entrevistado sabrá lo que le vamos a preguntar.
b) es una guía para tratar todos los temas que queremos conocer. Nos ayuda a realizar la entrevista en un orden lógico.
5. Elige las preguntas que te ayudarían a realizar una entrevista sobre la química y la vocación necesaria para estudiar esta ciencia.
a) ¿Te gusta la química?¿Por qué decidiste ser químico?
b) ¿Qué características debe tener un químico? ¿Qué se puede hacer para que la química resulte interesante para los estudiantes?