1. Identifica los elementos de una carta formal y una carta poder. Selecciona a si corresponden a una carta formal, b si corresponden a una carta poder y c si se encuentran en ambos tipos de carta

Lugar donde se elabora

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Otorgante

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Remitente

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Destinatario

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Apoderado

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Testigos

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Trámite que ampara la carta

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Despedida

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Saludo

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Fecha en que se elabora

a) Carta formal

b) Carta poder

c) Ambos

Lee la carta poder y contesta las preguntas 2 a 5

a) Inscribir a Alicia Muñoz López en la escuela Secundaria “Benito Juárez García”.

b) Responder a una demanda en contra de Alicia Muñoz López.

c) Autorizar a Rosalía López Gutiérrez para recoger los documentos de Alicia Muñoz López.

d) Informar que Alicia López Lara es la mamá de Alicia Muñoz López.

3. ¿Quién es el apoderado en esta carta poder?

a) Alicia Muñoz López

b) Rosalía López Gutiérrez

c) Alicia López Lara

d) José López Lara

4. ¿Cuáles de las siguientes son abreviaturas que aparecen en la carta poder?

a) D. F.

Si aparece

No aparece

b) A quien corresponda

Si aparece

No aparece

c) Sra.

Si aparece

No aparece

d) 10DC1364B

Si aparece

No aparece

e) Col.

Si aparece

No aparece

5. ¿Qué función tienen las comas en los siguiente fragmentos de la carta?

...reciba el acta de nacimiento, el certificado de primaria, las calificaciones y las constancias...

a) Separar elementos de una enumeración.

b) Introducir elementos que precisan el sustantivo.

c) Unir enunciados de una oración coordinada.

Observa la relación que tienen las partes que están separadas por las comas.

...que se encuentren en el expediente de mi hija, Alicia Muñoz López, estudiante de tercer grado, con matrícula 10DC1364B...

a) Separar elementos de una enumeración.

b) Introducir elementos que precisan el sustantivo.

c) Unir enunciados de una oración coordinada.