1.-Es una pregunta relacionada con la evaluación de un proyecto.

a) a) ¿Qué materiales se utilizarán para el desarrollo del proyecto?

b) ¿El proyecto tiene actividades diversas como investigación bibliográfica y de campo, actividades experimentales y productos?

c) ¿A quiénes se les presentará el resultado del proyecto?

2.- En el proyecto, ¿Cuál es el uso de la Química en diferentes expresiones artísticas?, son aspectos a considerar en la etapa de planeación, excepto.

a) Elegir y anotar el tema y el propósito.

b) Comunicar de diferentes formas y con distintos materiales: diapositiva, video, tríptico, cartel.

c) Definir actividades y material necesario para llevar a cabo el proyecto.

d) Organizar la participación de cada integrante en las etapas del proyecto.

3.- En el proyecto ¿Cuál es el uso de la Química en diferentes expresiones artísticas?, es un aspecto a considerar en la etapa de desarrollo.

a) Elaborar un colorante o un tinte natural y utilizarlo en alguna artesanía.

b) Considerar actividades, tiempo de realización, personas responsables en las etapas del proyecto.

c) Proponer forma de presentación: foro, conferencia, dramatización.

4.- El equipo que realizó el proyecto ¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos? decidió informar en un periódico mural algunas propuestas de las 4 R para evitar la contaminación por los procesos de obtención de los derivados del petróleo y el uso de los combustibles. Relaciona cada una de las propuestas con las estrategias de las 4R que se pueden considerar en el periódico mural.

4.1 Ahorrar energía eléctrica y el uso del auto, disminuye la generación de desperdicios y gases invernadero.

a) Rechazar.

b) Recuperar.

c) Reducir.

d) Reutilizar.

e) Reciclar.

4.2 Evitar el uso de productos desechables como los platos y vasos, objetos de materiales no biodegradables, como los plásticos, los envases y empaquetados excesivos.

a) Rechazar.

b) Recuperar.

c) Reducir.

d) Reutilizar.

e) Reciclar.

4.3 Prolongar la vida útil de ciertos productos, darles otro uso como aquéllos de plástico: juguetes, llantas, envases; para evitar que sean desechados.

a) Rechazar.

b) Recuperar.

c) Reducir.

d) Reutilizar.

e) Reciclar.

5.- Para desarrollar el proyecto ¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos? los alumnos de un equipo investigaron la obtención de productos derivados del petróleo que se encuentran en la siguiente lista. Selecciona la opción que exprese el orden en que se llevan a cabo los procesos señalados.

1. En las torres de las refinerías se lleva a cabo la destilación o fraccionamiento, se separan los componentes del petróleo para obtener distintos productos.

2. Obtención de productos de uso final: Fibras artificiales y sintéticas, Resinas, Plastificantes, Fertilizantes, Plaguicidas, Elastómeros productos relacionados con elastómeros y Productos diversos.

3. Encontrar un pozo, perforar para bombear el petróleo y extraerlo.

4. Obtención de productos intermedios, que son los que sirven como materia prima para elaborar otros productos de uso final o intermedio.

5. Transporte del petróleo en ductos hacia la refinería.

a) 3, 1, 2, 4, 5

b) 3, 5, 1, 4, 2

c) 3, 5, 2, 1, 4

d) 3, 5, 4, 2, 1