Ser, hacer, y saber. Estrategias de aprendizaje para secundaria es un libro dirigido a estudiantes y maestros, con la finalidad de favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje durante los tres años de educación secundaria.
Con base en sencillas estrategias didácticas, esta obra pretende facilitar la adquisición de conocimientos para todas las asignaturas, además de mejorar la confianza y autoestima del alumno, cuya utilidad podrá ser aplicable lo mismo dentro del aula escolar que en otros ámbitos y contextos de la vida cotidiana.
Considerando que los vertiginosos avances tecnológicos e informáticos han transformado el modo como construimos el conocimiento, Pearson le ofrece hoy distintas herramientas electrónicas que fortalecen la labor docente y desarrollan habilidades digitales en los jóvenes.
Una de esas herramientas es la versión digital de sus libros impresos, que ofrece ejercicios y actividades interactivas, galerías de imágenes, mapas conceptuales y otros recursos de ampliación que ayudan a reforzar lo estudiado en el libro de texto.
Actualmente la educación tiene como propósito conformar personas integrales, respetuosas del entorno y de las diferentes maneras de pensar y de actuar de los otros; que sean capaces de planear un proyecto, comprometerse y autorregularse para llevarlo a cabo.
Por ello le proponemos que lleve a cabo un proyecto anual donde los alumnos participen para poner en juego todas sus competencias.
El proyecto involucra diversos conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados en todas las asignaturas de primer grado de secundaria. Lo invitamos a realizar en conjunto con el grupo esta gran aventura.