¿Cómo acompañar al alumno en su desarrollo cognitivo y en el
desarrollo de sus habilidades escolares?

Generar estrategias para elaborar un autodiagnóstico y elegir soluciones a los problemas de estudio
3.
Tener información acerca de sus estilos de aprendizaje, de sus fortalezas, sus áreas de oportunidad y conocer diversas técnicas y estrategias de estudio no basta para que los jóvenes desarrollen habilidades escolares. Para lograrlo, deben analizar y valorar sus fortalezas y puntos débiles para determinar qué acciones habrán de realizar para solucionar sus problemas de estudio. Le sugerimos que oriente a los alumnos en ese proceso de valoración y les presente estrategias para la:

h. Elaboración de autodiagnóstico. Explique a los jóvenes que los resultados de su diagnóstico les facilitarán la elección de las estrategias de mejora que requieran. Sin embargo, acláreles que no se trata solamente de utilizar procedimientos, sino de planificar, actuar y valorar el trabajo personal para lograr un desarrollo cognitivo integral.